02.96.74.93.79 eco22.nd.quintin@e-c.bzh

Mémoriser

En ce2 nous travaillons ensembles pour créer des outils…. pour tous.

Depuis plusieurs semaines nous cherchons des moyens pour mémoriser les mots de dictée.

Nous faisons des jeux de copie déportée, nous nous amusons à vérifier le travail de nos camarades, nous remplaçons la maîtresse en dictée….

Et voilà une fiche pour vous l’expliquer…

mémoriser des mots

Ateliers de co-enseignement ce2

Depuis deux périodes les élèves de la classe de CE1/CE2 travaillent en ateliers autour de la conjugaison et de l’orthographe.

Le groupe de Ce1 reste avec l’enseignante dans leur classe et le groupe de Ce2 vont travailler dans la salle multimédia.

 

Éducation inclusive : Rôle de l’enseignant spécialisé

Évaluer les besoins

L’enseignant de la classe sollicite le RA.

L’enseignant RA vient observer l’élève en classe, dans la cour…

PUIS …

soit …

  • L’enseignant RA propose des adaptations en classe : aménagements facilitant l’obstacle que rencontre l’élève.
  • Le RA propose un projet de co-animation avec l’enseignant. Différentes modalités peuvent être choisies : ateliers en classe, accompagnement individualisé Période de 6 semaines
  • Création d’un projet de groupe externalisé qui travaille les mêmes compétences que le reste de la classe au même moment. Période de 6 semaines

Un bilan est réalisé en fin de projet