Les élèves de PS1/PS2 ont adressé une lettre d’invitation aux élèves de PS2/MS pour venir partager les quatre galettes des rois qu’ils avaient préparées.
Pour l’occasion, chacun et chacune avaient réalisé une belle couronne!
Sept reines et rois ont été doublement couronnés car ils ont trouvé les différentes fèves.
Un bon moment gourmand partagé!
Ce vendredi 6 décembre, les trois classes de maternelle se sont rendues au cinéma LE ROCHONEN à Quintin pour une séance cinéma.
Au programme, sept courts-métrages autour du personnage de Capelito.
Un bon moment pour tous!
C’est le mois de Janvier et le mois de la galette des Rois.
L’occasion a été de découvrir de nombreux albums sur ce thème ; d’écouter des chansons ; de mémoriser du vocabulaire (fève, couronne,…)
En classe, nous avons décoré des couronnes et nous avons cuisiné une galette des Rois à la compote.
Lundi après-midi, toutes les classes de maternelle se sont réunies pour partager un bon moment de convivialité autour des galettes confectionnées le matin.
Dans notre classe, Charlie et Eden ont eu la surprise de découvrir la fève dans leur part de galette. Vive la reine, Vive le roi !
Le parachute est une grande toile résistante de forme circulaire constituée de fuseaux de couleurs différents et de poignées.
Cet outil permet de développer la coopération et l’esprit d’équipe. Il favorise les relations interpersonnelles.
Dans les jeux du parachute, il n’y a pas de perdant. L’activité est centralisée autour du jeu et du plaisir de réaliser une action collective.
Grâce aux jeux du parachute, les élèves apprennent à se situer dans l’espace et à coopérer. Ils font preuve de créativité et de spontanéité.
Nous avons découvert ce nouveau jeu la semaine dernière. C’est un vrai plaisir.
C’est la dernière semaine avant de partir pour les vacances de Noël. Comme tous les ans, nous retrouvons nos correspondants de CM1/Cm2 pour un atelier de cuisine.
Cette année, nous préparons des roses des sables. Hum!!! Cela sent bon dans les couloirs de la maternelle.
Depuis quelques années déjà, des séances d’anglais sont proposées, une fois par semaine, aux élèves de maternelle, à partir de la moyenne section. C’est une grande chance pour les enfants d’avoir ces séances animées par un anglais, M. Wiles, qui est également parent de l’école.
C’est à travers des petits jeux, des chansons et comptines anglaises que les enfants découvrent la langue de Shakespeare.
Ils apprennent à dire bonjour, à compter jusque 10, le nom des couleurs et plein d’autres choses encore.
Voici les mots et expressions vus en ce début d’année :
hello bonjour
good morning bonjour (le matin)
good bon
morning matin / matinée
come in entrez / entre
sit down assis / asseyez-vous
stand up debout / levez-vous
goodbye / bye-bye au revoir
yes oui
no non
thank you merci
please s’il te plaît
very good très bien / très bon
How are you? Comment ça va / Comment allez-vous ?
I’m well Je vais bien
I’m not well Je ne vais pas bien
How many are we? On est combien ?
count in English compter en anglais
one, two, three, four, five, un, deux, trois, quatre, cinq,
six, seven, eight, nine, ten six, sept, huit, neuf, dix
children les enfants
boy / boys un garçon /les garçons
girl / girls une fille / les filles
Teddy Bear nounours
a bear un ours
the garden le jardin
round autour / rond
step un pas
tickle chatouiller / guili-guili
hand une main
finger un doigt
fish un poisson
bite, bit mordre, mordu
teapot une théière
little petit(e)
short petit(e) (de petite taille) / court(e)
quiet / silence silence
COLOURS COULEURS
blue bleu
red rouge
green vert
yellow jaune
orange orange
brown marron / brun
pink rose
purple violet / pourpre
black noir
white blanc
grey gris
gold or / doré
silver argent / argenté
QUESTIONS
What’s your name? Comment tu t’appelles ?
My name is Je m’appelle ….
Merci M. Wiles pour ces séances!
