La classe de CE1‑CE2 a vécu une belle expérience d’apprentissage en participant à une séance pédagogique à Quintin autour du thème « Mathématiques et architecture ». Cette sortie a permis aux élèves de relier les notions étudiées en classe à l’observation du patrimoine local.

Au fil des rues, les enfants ont découvert les maisons à pans de bois, caractéristiques de notre commune. Ils ont appris à repérer les formes géométriques, les symétries, les alignements et les structures qui composent ces façades anciennes. Cette exploration a nourri leur curiosité et leur regard d’architecte en herbe.

De retour en classe, les élèves ont poursuivi le travail en analysant leurs observations, puis en se lançant dans la réalisation d’une maquette inspirée des maisons traditionnelles. Ce projet a mobilisé leurs compétences en géométrie, en mesure, en construction et en travail d’équipe.

Une belle manière de montrer que les mathématiques prennent tout leur sens lorsqu’elles s’ancrent dans le réel et dans la découverte de notre patrimoine !

Une après‑midi ludique et mathématique pour les élèves de cycle 2

Les élèves de cycle 2 ont vécu une belle après‑midi d’entraînement en vue du prochain Défi Maths.

Dans une ambiance à la fois concentrée et joyeuse, ils ont pu découvrir et pratiquer différents jeux développant logique, stratégie et coopération.

Au programme :

• Mölkky : un jeu d’adresse qui demande observation, calcul mental et anticipation.

• Smart Games : des défis individuels où chaque élève doit mobiliser logique, repérage spatial et persévérance.

• Jeux de cartes : des activités variées pour travailler le raisonnement, la rapidité et les stratégies gagnantes.

Ces ateliers ont permis aux enfants de s’entraîner tout en prenant plaisir à jouer ensemble. Une belle manière de préparer le Défi Maths, mais aussi de renforcer l’entraide et la confiance en soi.

Les élèves sont repartis ravis, prêts à relever les prochains défis avec enthousiasme.

Nos élèves à la découverte des dangers de la maison

Cette semaine, nos élèves ont vécu une activité consacrée aux dangers du quotidien dans une maison.

👀 Observer pour mieux comprendre À travers différents ateliers, les enfants ont exploré des situations concrètes : une prise électrique laissée sans protection, des produits ménagers mal rangés, ou encore des escaliers glissants. Chaque détail devenait une occasion d’apprendre à repérer les risques.

🎲 Apprendre en s’amusant, l’activité s’est déroulée sous forme de jeux et de mises en scène. Les élèves ont dû trouver les erreurs, proposer des solutions et réfléchir ensemble aux bons gestes à adopter. 

💡 Des petits ambassadeurs de la sécurité En repartant, chacun avait en tête des conseils simples mais essentiels : ranger les produits dangereux hors de portée, vérifier les installations électriques, ou encore faire attention aux objets coupants. Les élèves sont désormais prêts à partager ces bonnes pratiques avec leurs familles.

✨ Un moment marquant Au-delà de la prévention, cette activité a permis de développer l’esprit d’équipe et la responsabilité. Les enfants ont compris que la sécurité, c’est l’affaire de tous, et qu’en restant attentifs, on peut éviter bien des accidents.

La Classe de CE1/CE2  est allée  découvrir les métiers d’art au Lycée Jean Monnet.

Les lycéens, nous ont expliqué leur façon de travailler et nous avons pu nous initier à différents métiers comme :

-Le travail du bois

– La Taille de pierre

– La menuiserie

– La pose de pierre au sol

Les élèves ont été très attentifs et ont participé avec plaisir.

Le printemps va pointer le bout de son nez, et nous en profitons pour aménager la cour de l’école.

Ce mardi après-midi, les élèves de la classe de CE1/CE2, ont vécu un moment de jardinage.

Ce fut un temps de partage riche durant lequel les élèves ont pu bêcher, faire des trous, planter des fleurs et admirer leur travail.

Ils sont maintenant fiers de leur réalisation, ce qui engendre plus de respect pour ce carré de jardin qui pouvait parfois être abîmé par les enfants.