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Une matinée placée sous le signe de la fraternité

Ce vendredi 12 juin, l’ensemble de l’école a vécu une Journée de la Fraternité, un temps fort pensé pour renforcer la coopération, l’entraide et le plaisir d’apprendre ensemble.

Pour l’occasion, les élèves ont été mélangés entre les classes, permettant aux plus jeunes et aux plus grands de se découvrir autrement, de s’entraider et de partager leurs talents. Tout au long de la matinée, ils ont participé à des ateliers variés : activités artistiques, jeux coopératifs, défis collectifs, lectures partagées, créations symboliques… autant de moments qui ont permis de vivre concrètement les valeurs de respect, d’écoute et de solidarité.

Cette journée a été l’occasion de rappeler que la fraternité se construit au quotidien, dans les gestes simples, les échanges et les projets communs.

Un grand bravo à tous les élèves pour leur engagement et leur enthousiasme.

Mémoriser

En ce2 nous travaillons ensembles pour créer des outils…. pour tous.

Depuis plusieurs semaines nous cherchons des moyens pour mémoriser les mots de dictée.

Nous faisons des jeux de copie déportée, nous nous amusons à vérifier le travail de nos camarades, nous remplaçons la maîtresse en dictée….

Et voilà une fiche pour vous l’expliquer…

mémoriser des mots

Permis internet pour les CM2

 

Lundi 16 mars 2026, les CM2 ont bénéficié de l’intervention d’une gendarme de la brigade de Quintin, afin de passer la première partie de leur permis internet. L’objectif est de donner des conseils aux élèves afin d’utiliser internet de manière sécurisée.

Répétitions pour le spectacle de musique

Les élèves ont commencé les répétitions pour le spectacle de musique dont la représentation est prévue le mardi 30 juin 2026. Un opéra pour enfants mis en scène par notre intervenante Marie, professeur de musique.

Après -midi à l’Ehpad

La classe de CE1‑CE2 a passé une après‑midi chaleureuse à l’EHPAD de Quintin.

Les élèves ont partagé différents jeux avec les résidents, favorisant échanges, rires et complicité.

Ce moment intergénérationnel a permis de créer de beaux liens et de vivre une expérience riche pour tous en dépassant largement le cadre scolaire :

  • Empathie et écoute — Les enfants ont été capables de s’adapter au rythme et aux besoins de personnes plus âgées.

  • Respect et bienveillance — Ils ont découvert l’importance de gestes simples : attendre son tour, parler doucement, encourager.

  • Confiance en soi — Expliquer un jeu, prendre une initiative, oser poser des questions… autant de petites paroles qui renforcent l’assurance.

  • Coopération — Les jeux deviennent un terrain d’entraide où chacun apporte quelque chose, quel que soit son âge.

Ateliers de co-enseignement ce2

Depuis deux périodes les élèves de la classe de CE1/CE2 travaillent en ateliers autour de la conjugaison et de l’orthographe.

Le groupe de Ce1 reste avec l’enseignante dans leur classe et le groupe de Ce2 vont travailler dans la salle multimédia.