Ce mardi 4 juillet, Les GS et les CE2 ont terminé leur année de correspondance avec une matinée sportive sur le thème de Koh Lanta. L’après-midi, ils ont réalisé une balade dans Quintin suivie d’un temps calme au parc de Roz Maria. La journée s’est terminée en reprenant tous ensemble nos chorégraphies déjà apprises au cours de l’année ! C’était super !
Pour ce quatrième jour sur Ré, nous nous sommes rendus sur la partie Nord-Ouest de l’île. Nous avons d’abord fait une pause dans la réserve naturelle de l’îlot des Niges située dans les marais. Ils ne sont plus utilisés comme marais salants, ce sont donc les oiseaux qui y ont élu domicile. Pour profiter pleinement de l’expérience, tous ont eu une paire de jumelles. Les élèves ont ensuite pu se rendre à l’intérieur du musée dédié aux oiseaux et à leurs habitats. L’animatrice leur avait donné un questionnaire pour qu’ils puissent évoluer dans le musée de façon ludique.
Après une pause pique-nique attendue de tous, nous avons pris la direction du phare de Baleines haut de 57 mètres. Les enfants ont fait la démarche de monter les 257 marches malgré les appréhensions de plusieurs. Ils se sont ensuite rendus dans la vieille tour, moins haute mais tout aussi majestueuse.
Pour terminer la journée, une conteuse est venue au centre.
Pour ce troisième jour sur l’île, tous les enfants ont pu faire leur seconde séance de catamaran. Pour le premier groupe, le vent n’était pas très présent. Elie et Capucine, les moniteurs, leur ont proposé d’essayer l’optimiste, ces petits bateaux très maniables et un peu plus instables que les catamarans. Le second groupe a effectué sa deuxième séance au cours de l’après-midi avec un peu plus de vent. Ils ont pu mettre en action les notions apprises au cours de la première séance. Tous ont beaucoup apprécié ce temps sur l’eau.
Les élèves sont également allés à Saint-Martin de Ré pour visiter les fortifications de Vauban. C’est Hélène, guide de la communauté de communes, qui a fait découvrir les talents de ce militaire en matière de stratégie de défense.
Le soleil nous a accompagnés tout au long la journée.
Demain, nous prendrons la direction du phare des Baleines qui se situe sur la pointe Nord-Ouest de l’île.
Aujourd’hui, pour notre second jour sur l’île, les activités catamaran et marais salant ont été faites par les élèves. Ceux qui n’avaient pas fait de catamaran hier, y sont allés aujourd’hui et ceux qui n’avaient pas visité les marais salants ont pu les voir.
Cet après-midi nous avons effectué notre première grande sortie à vélo, plus de 26 kilomètres. Tous ont réussi à suivre la cadence malgré la grosse averse qui nous a surpris !
Nous avons visité la ferme des baleines, une ferme ostréicole très réputée sur l’île et ses environs.
Après notre retour au centre, les enfants ont pris un temps pour écrire leurs cartes postales.
Bonne nuit…
Lundi 12 juin, c’est le jour du grand départ pour les CM2 !
Nous leur avions donné rendez-vous sur le parking de la Berliche pour nous rendre sur l’île de Ré. Après plusieurs heures de route et quelques pauses, nous sommes arrivés au centre VAD.
Une fois installés, les enfants ont ainsi pu faire les essais des vélos pour se rendre à leur première activité : Catamaran pour le premier groupe et visite d’un marais salant pour les autres.
Tous ont beaucoup apprécié cette première journée, certains ont même eu le loisir d’aller profiter de la plage en attendant le retour de l’autre groupe !
Vendredi 2 juin, les élèves se sont mis à l’heure bretonne. Pour l’occasion, ils avaient tous revêtu leur marinière. La journée a été ponctuée de divers ateliers auxquels toutes les classes ont participé. Des groupes de tous les âges ont été constitués. Ils portaient le nom de villes emblématiques de la Bretagne tels que Saint-Brieuc, Quintin, Rennes, Guingamp ou encore Vannes.
Après avoir fait monter le drapeau breton, le “gwenn ha du”, au son de l’hymne, les enfants ont alors pu s’essayer à divers jeux comme celui du palet, le trou du chat, le boul tem. Ils ont aussi pu faire des bricolages, du coloriage, apprendre des anecdotes autour du patrimoine, écouter des contes bretons, chanter et parler en breton et même danser au rythme de la dérobée. Pour clore la journée, un délicieux goûter leur a été distribué au son de la bombarde jouée par le papa d’une élève de CE2.
