Les Blouses Roses
Vendredi 20 mai, 3 représentantes des Blouses Roses, dont Marie-Claude, enseignante de l’école à la retraite, ont fait le déplacement à Notre-Dame afin de présenter l’association.
Depuis plus de 78 ans, les Blouses Roses distraient, réconfortent, écoutent, apportent de la joie dans le quotidien des soins et de la solitude.
D’envergure nationale et reconnue d’utilité publique, les Blouses Roses, qui comptent plus de 5000 bénévoles, restent une association de terrain.
La fête de la Solidarité qui se déroulera le mercredi 25 mai prochain lèvera des fonds qui seront ensuite reversés à cette association.
Célébration de Noël
Le mardi 14 décembre, nous avons vécu notre célébration de Noël en la basilique Notre-Dame de La Délivrance.
Le thème retenu pour cette année était “la lumière – les étoiles”. Chaque enfant avait pour l’occasion fabriqué une étoile. Certaines ont été placées près de la crèche de la basilique. Les autres sont visibles dans les halls des entrées de notre école.
Le père Serge a rappelé qu’il était important de “croire”, et que les étoiles symbolisaient l’espoir. Cette célébration a été ponctuée de chants que les enfants ont tous entonné en chœur, sous la direction de Brigitte et Jean-Paul Artaud.
Un beau moment de partage !
Alphabet collectif
Durant le mois de septembre nous avons créé un alphabet collectif (décoré de graphismes divers). Celui-ci est affiché en classe et nous l’alimenterons avec d’autres lettres (scriptes, cursives) au cours de l’année.
Célébration de rentrée
Le vendredi 24 septembre, nous nous sommes tous rendus en l’église Notre-Dame de la délivrance afin de vivre notre célébration de rentrée sous le regard bienveillant de l’abbé Serge.
“Prenons de la hauteur” est le thème qui a été choisi cette année. Pour l’occasion, une magnifique montgolfière colorée a été fabriquée. Elle sera exposée prochainement dans le hall d’entrée de l’école, côté primaire.
Ce temps de retrouvailles a particulièrement été apprécié de tous.
Construction de nichoirs pour les CM1 avec les GS !
Vendredi dernier, le 28 mai, nous avons eu la chance d’avoir un intervenant pour nous aider à construire des nichoirs. En effet, c’était la semaine du développement durable. Durant celle-ci, chaque classe devait donc réaliser plusieurs activités dans le but de protéger notre planète et sa biodiversité.
Nos diverses activités étaient réalisées avec nos correspondants de l’école soit la classe de Grande-Section. Les CM1 et les GS ont donc observé attentivement les différentes étapes de construction du nichoir. Les GS ont déjà pu décorer leur nichoir grâce à leur balade en forêt pour trouver de la mousse, des feuilles …
Nous allons ensuite installer ces nichoirs dans l’enceinte de l’école et nous espérons que les petits oiseaux pourront s’y réfugier. Nous avons aussi construit un hôtel à insectes et planté des graines de tournesol. Nous observons petit à petit le développement de celles-ci. Si vous souhaitez reproduire le même nichoir chez vous, vous trouverez le plan sur le bouton ci-contre. N’oubliez pas de faire cela obligatoirement avec un adulte !
Un grand merci à notre menuisier pour le temps accordé !
Activité ACROBRANCHE (mars 2021)
Maternelle : les séances d’anglais ont commencé!
Depuis quelques années déjà, des séances d’anglais sont proposées, une fois par semaine, aux élèves de maternelle, à partir de la moyenne section. C’est une grande chance pour les enfants d’avoir ces séances animées par un anglais, M. Wiles, qui est également parent de l’école.
C’est à travers des petits jeux, des chansons et comptines anglaises que les enfants découvrent la langue de Shakespeare.
Ils apprennent à dire bonjour, à compter jusque 10, le nom des couleurs et plein d’autres choses encore.
Voici les mots et expressions vus en ce début d’année :
hello bonjour
good morning bonjour (le matin)
good bon
morning matin / matinée
come in entrez / entre
sit down assis / asseyez-vous
stand up debout / levez-vous
goodbye / bye-bye au revoir
yes oui
no non
thank you merci
please s’il te plaît
very good très bien / très bon
How are you? Comment ça va / Comment allez-vous ?
I’m well Je vais bien
I’m not well Je ne vais pas bien
How many are we? On est combien ?
count in English compter en anglais
one, two, three, four, five, un, deux, trois, quatre, cinq,
six, seven, eight, nine, ten six, sept, huit, neuf, dix
children les enfants
boy / boys un garçon /les garçons
girl / girls une fille / les filles
Teddy Bear nounours
a bear un ours
the garden le jardin
round autour / rond
step un pas
tickle chatouiller / guili-guili
hand une main
finger un doigt
fish un poisson
bite, bit mordre, mordu
teapot une théière
little petit(e)
short petit(e) (de petite taille) / court(e)
quiet / silence silence
COLOURS COULEURS
blue bleu
red rouge
green vert
yellow jaune
orange orange
brown marron / brun
pink rose
purple violet / pourpre
black noir
white blanc
grey gris
gold or / doré
silver argent / argenté
QUESTIONS
What’s your name? Comment tu t’appelles ?
My name is Je m’appelle ….
Merci M. Wiles pour ces séances!
Spectacle de Patrick Richard
Le jeudi 12 décembre 2019, à la chapelle Saint Yves de Quintin, tous les enfants de l’école de Notre Dame ont eu la chance d’assister à un concert de Patrick Richard. Les enfants ont eu beaucoup de plaisir à participer et chanter avec lui.
Le lendemain, il a participé à l’animation de la célébration de Noël à la Basilique.
Un beau moment de partage !
Les maternelles
Parcours sensoriel
Du 25 au 29 novembre 2019, toutes les classes de maternelle ont expérimenté un parcours sensoriel en salle de motricité.
Les objectifs étant :
- de percevoir des sensations tactiles avec ses pieds
- d’exprimer ses sensations par le langage (c’est doux, c’est dur, c’est froid, ça pique, ça colle …).
De belles expériences vécues !
Les maternelles
Séjour à Paimpol des GS en juillet 2019
Voici quelques photos du séjour à Paimpol en juillet 2019 pour les GS.
