Nos élèves à la découverte des dangers de la maison

Cette semaine, nos élèves ont vécu une activité consacrée aux dangers du quotidien dans une maison.

👀 Observer pour mieux comprendre À travers différents ateliers, les enfants ont exploré des situations concrètes : une prise électrique laissée sans protection, des produits ménagers mal rangés, ou encore des escaliers glissants. Chaque détail devenait une occasion d’apprendre à repérer les risques.

🎲 Apprendre en s’amusant, l’activité s’est déroulée sous forme de jeux et de mises en scène. Les élèves ont dû trouver les erreurs, proposer des solutions et réfléchir ensemble aux bons gestes à adopter. 

💡 Des petits ambassadeurs de la sécurité En repartant, chacun avait en tête des conseils simples mais essentiels : ranger les produits dangereux hors de portée, vérifier les installations électriques, ou encore faire attention aux objets coupants. Les élèves sont désormais prêts à partager ces bonnes pratiques avec leurs familles.

✨ Un moment marquant Au-delà de la prévention, cette activité a permis de développer l’esprit d’équipe et la responsabilité. Les enfants ont compris que la sécurité, c’est l’affaire de tous, et qu’en restant attentifs, on peut éviter bien des accidents.

Première séance de cinéma pour les maternelles dans le cadre de Cinécole.

Tous les élèves de maternelle se sont rendus au cinéma Le Rochonen pour découvrir 5 jolis courts-métrages sur le thème “Petits contes sous l’océan”.

Avec les élèves des classes de PS et de MS/GS, nous avons réalisé, dans le cadre de la semaine du goût, différents ateliers de dégustation autour :

. d’aliments se ressemblant visuellement mais n’ayant pas le même goût :

confiture de fraise/Ketchup, sucre/sel, pomme/poire, petits beurres/TUC, chocolat noir/chocolat au lait, pâte à tartiner/crème de marron.

. de la reconnaissance de jus de fruits différents (essayer de reconnaître de quel fruit il s’agit et lui associer le fruit en question) : jus de carotte, jus d’orange, jus de raisin, jus de pomme, jus de pamplemousse.

De quoi aiguiser les papilles!

Ce jeudi 5 juin, notre classe de PS2/MS est partie en sortie. Nous avons pris le car, direction : La Briqueterie de Langueux.

Au programme, visite de la très belle exposition Enfantillages et réalisation d’un atelier terre.

L’exposition présente le travail de plusieurs artistes qui sont partis de leurs souvenirs d’enfant pour réaliser de très belles sculptures.

Lors de l’atelier terre, les élèves ont pu, eux aussi, modeler la terre pour réaliser un mobile en forme de lune. Une belle expérience! Merci à la Briqueterie pour leur très sympathique accueil!

Nous avons également visité le parc de la Briqueterie : voir les trains exposés et surtout, grimper sur l’Araignée!

Une sortie scolaire ne serait pas complète sans le pique-nique! Puis retour en car, la tête remplie de beaux souvenirs et de belles images!

Merci à nos accompagnatrices!

Jeudi 15 mai, les classes de PS1/PS2 et PS2/MS ont assisté à un spectacle de marionnettes offert par la MJC de Quintin, dans le cadre du festival Marionnet’ic.

Ce spectacle, intitulé Alaia Galtzagoria, reprenait des mythes et de la musique du Pays Basque.

Il n’a pas laissé nos petits élèves indifférents!

Merci à la MJC de Quintin pour cette proposition culturelle!

Mardi 6 mai, c’était le jour du Défi maths!

Les élèves de Moyenne Section accueillaient les élèves des écoles de Plaintel et de Ploeuc, tandis que nos élèves de Petite Section partaient en bus à l’école de Plaintel.

L’objectif : partager une matinée de jeux autour de la thématique des mathématiques.

Les jeux avaient été préalablement travaillés dans les différentes écoles. Au programme : 

. pour les élèves de Petite Section : Hop hop hop, Little Action, Mon premier jeu de l’oie, Au feu les pompiers, Mémory;

. pour les élèves de Moyenne Section : Candy, Pique-Plume, Sankes and Ladders et Le Trésor des Lutins.

Tous ces jeux permettent d’appliquer, de manière ludique, différentes compétences : mathématiques (dénombrement, repérage spatial, différenciation des couleurs, des formes géométriques…), mais aussi des compétences sociales (apprendre à jouer ensemble, respecter des règles, mener une activité à son terme, coopérer, accepter de perdre…).

Les équipes étaient composées d’élèves des trois écoles et toutes tournaient entre les jeux.

La matinée s’est terminée par le pique-nique, tant attendu par tous!

Cette matinée a été rendue possible grâce aux parents et grands-parents qui nous ont accompagnés et qui ont encadré les jeux! Un grand MERCI à toutes et tous!