Film documentaire
Lundi 4 octobre, nous avons assisté à la projection d’un film documentaire sur les règles de sécurité à la maison, dans la rue, en ville et à l’école.
Séances de musique
Chaque lundi, pendant 12 semaines, nous avons des séances de musique avec Céline Gaudin. Elle nous présente différents instruments de musique. Nous faisons différents jeux (le jeu des animaux, le jeu des humains, le jeu de l’avion, le jeu du foulard et de la statue…) qui amènent les enfants à mimer, danser et improviser en rythme.
La semaine du goût
Dans le cadre de la semaine du goût, nous avons lu l’album jeunesse « La soupe au caillou ».
Cela nous a donné l’idée de réaliser notre propre soupe.
Il a fallu chercher une recette, voir les ingrédients et les ustensiles dont on avait besoin : un vrai travail autour du vocabulaire correspondant.
Dans l’album, nous avons découvert qu’on peut mettre dans la soupe : des pommes de terre, des carottes, du chou, des navets, des poireaux. Puis dans la recette, nous avons vu qu’on pouvait remplacer le navet par de l’oignon.
Nous avons également appris qu’on pouvait éplucher les légumes avec un économe, les couper avec un couteau, les écraser avec un mixeur.
Et puis, comme dans l’album jeunesse « La soupe au caillou », la soupe, c’est encore meilleur quand on la partage à plusieurs : nous avons invité les enfants de la classe de Nathalie et Marie-Pierre à venir la déguster avec nous. Pour cela, nous avons réalisé, en dictée à l’adulte, une invitation.
Nous avons également reçu une invitation de la part des PS de la classe de Nathalie et Marie-Pierre : ils nous ont invité à goûté la salade de fruits qu’ils avaient préparée.
Nos activités de fin d’année
La fin d’année a été riche en découvertes!
Il y a d’abord eu notre sortie au château de Quintin bien sûr. Nos chevaliers et princesses ont pu visiter le château, mais également partir à la découverte du lin à la Maison du lin. Une belle matinée, riche en souvenirs!
Nous avons également fait des ateliers.
Tout d’abord, nous avons réalisé une fresque collective en nous inspirant des ateliers créatifs de l’artiste Hervé Tullet. Nous avions chacun un pot de peinture et un pinceau. Ghislaine nous donnait une consigne (par exemple : “Peins un tout petit point”). Chacun de nous peignait un tout petit point. Puis on changeait de place. Nouvelle consigne : “Peins un point un peu plus gros”. On peignait. Puis on changeait de place. Et ainsi de suite. A la fin, nous avons obtenu un beau champs de fleurs.
Le deuxième atelier a été un atelier cuisine. Notre mascotte anglaise Jane nous a apporté une recette de pancakes, en anglais. Au lieu d’utiliser une balance, nous avons utilisé des cuillères et des tasses anglaises de mesure. Une fois les pancakes cuits, nous nous sommes régalés.
Le dernier jour, les délégués des classes du primaire nous ont demandé de nous habiller d’une certaine couleur. Saurez-vous deviner quelle couleur avait notre classe?
Elevage de papillons
Depuis la rentrée de septembre, nous avons réalisé un élevage de papillons.
Nous avons d’abord observé des petits ronds jaunes sur une feuille : nous avons appris que ce sont des oeufs. Mais des oeufs de quoi?
Petit à petit, les oeufs ont pris une forme plus longue et sont devenus comme des tubes. Ces tubes ont grandi et nous avons alors découvert que ce sont des chenilles. Elles ont grossi, grossi, : pour cela, il a fallu leur apporter des feuilles de chou tous les jours. Les chenilles sont devenus très grosses puis se sont mises en cocon. Au bout de quelques semaines, certains cocons se sont ouverts. Et là, surprise : la chenille est devenu un joli papillon! Puis, l’automne est arrivé et l’hiver aussi. Il restait des cocons non ouverts.
Et un jour, au printemps, nous avons eu la belle surprise de découvrir de nouveaux papillons.
Bien sûr, cet élevage a été l’occasion pour nous de découvrir le vocabulaire autour des chenilles et des papillons, de lire des histoires sur ce thème, de réaliser un album à compter, de fabriquer des chenilles et des papillons en art plastique…
Les dangers domestiques
Nous avons visionné un documentaire proposé par Sciences et Cie puis nous avons réfléchi, échangé sur les dangers qui nous guettent au quotidien à la maison ou dans la rue. A la fin, quelques petits jeux nous ont aidé à bien mémoriser ce que nous avons découvert Nous serons plus attentifs à certaines situations.
